Mathematisch-technische:r Assistent:in (MaTA)

Zweijährige schulische Berufsausbildung in Vollzeit · Schwerpunkt Wirtschaftswissenschaft und Wirtschaftsinformatik, bei uns mit Fokus auf Künstlicher Intelligenz

Stand: Bewerbung für das Schuljahr 2027/28 · zuletzt geprüft am 02.10.2026

In der MaTA-Ausbildung lernst du zwei Jahre lang an unserer Schule Softwareentwicklung, Künstliche Intelligenz, Datenanalyse und Wirtschaft. Du programmierst Webanwendungen, arbeitest mit SAP und Microsoft Dynamics und lernst die Mathematik hinter KI-Modellen. Am Ende steht eine staatliche Prüfung und ein anerkannter Berufsabschluss. Weil die Ausbildung an der Schule und nicht in einem Betrieb stattfindet, bekommst du keine Ausbildungsvergütung. Danach kannst du direkt arbeiten, eine duale Ausbildung anschließen oder in einem weiteren Jahr bei uns die Fachhochschulreife machen.

Passt die Ausbildung zu mir?

Die MaTA passt zu dir, wenn du Programme selbst schreiben willst und dich dabei auch Zahlen, Daten und wirtschaftliche Fragen interessieren. Du brauchst mindestens befriedigende Leistungen in Mathematik und Interesse daran, Programmieren zu lernen.

• Du willst die Möglichkeiten und Grenzen von KI kennenlernen.
• Du hast Spaß an Computerarbeit und willst eigene Programme erstellen.
• Dich interessieren wirtschaftliche und mathematische Themen.

Die MaTA ist auch für Abiturient:innen gedacht, für die eine praktische Ausbildung eine Alternative zum Studium ist.

Eher nicht das Richtige, wenn dich vor allem Hardware, Betriebssysteme und Netzwerke reizen (dann ist die ITA näher dran) oder wenn du kaufmännisch arbeiten möchtest und weniger programmieren willst (dann sieh dir die KAI an). Den Vergleich der drei IT-Ausbildungen findest du unter MaTA, ITA oder KAI?

Was lerne ich?

Die Ausbildung hat drei Schwerpunkte: Informatik, Wirtschaft und Mathematik. In allen dreien geht es auch darum, wie man Künstliche Intelligenz sinnvoll einsetzt und wo sie sich irrt.

• Informatik: Softwareentwicklung und -architektur, Webentwicklung und Webdesign, Datenbanken und Datenschutz, KI in eigenen Anwendungen. Du programmierst mit Java, HTML und CSS, JavaScript, Python und SQL.
• Wirtschaft: Betriebswirtschaftslehre, Rechnungswesen und Volkswirtschaftslehre. Du arbeitest mit SAP und Microsoft Dynamics und in unserer Übungsfirma Effos GmbH.
• Mathematik: große Datenmengen modellieren, analysieren und darstellen, Wirtschaftsmathematik mit Differentialrechnung und die mathematischen Grundlagen von KI-Modellen.

Wie sieht eine Woche aus?

Du hast 36 Unterrichtsstunden pro Woche, davon 30 in den Lernfeldern zu Informatik, Wirtschaft und Mathematik. Es gelten die normalen Bremer Schulferien. Am Anfang des zweiten Ausbildungsabschnitts gehst du vier Wochen in einen Betrieb; ein Teil dieses Praktikums liegt in den Ferien. Dafür arbeitet die Schule mit verschiedenen Bremer Unternehmen zusammen.

Dazu kommen Ausflüge in die Praxis:

• Gleich zu Beginn ein Workshop im Jungen Informatiklabor der Hochschule Bremen, etwa zu Mini-Games im Retrostil oder selbstfahrenden Robotern.
• Regelmäßig die Bremer KI-Tage, mit ersten Kontakten zu Bremer IT-Unternehmen.
• MOIN – Modellregion Industriemathematik: Besuch der Labore an der Universität Bremen und ein Workshop dazu, wie die Industrie Mathematik und KI einsetzt.

Hier fehlt: übliche Unterrichtszeiten, genauer Zeitraum des Praktikums und ein kurzer Bericht eines Schülers oder einer Schülerin („Mein Dienstag in der MaTA“), mit Namen und Foto, wenn er oder sie einverstanden ist.

Werde ich genommen?

Du brauchst den Mittleren Schulabschluss und in zwei für die MaTA maßgeblichen Fächern mindestens die Note „befriedigend“ (Fächer nennen; unser Flyer verlangt mindestens „befriedigend“ in Mathematik; Regel für Fächer auf G- und E-Niveau). Gegebenenfalls laden wir dich zu einem Beratungsgespräch ein.

Gibt es mehr Bewerbungen als Plätze, vergeben wir die Plätze nach dem Bremer Aufnahmeverfahren:

• bis zu 10 % der Plätze an Härtefälle,
• die übrigen Plätze zur Hälfte nach Eignung und zur Hälfte nach den Noten im Zeugnis, mit dem du dich bewirbst.

Hier ergänzen: Wie viele Plätze gibt es? Wie viele Bewerbungen gab es zuletzt, ab welchem Notendurchschnitt war ein Platz realistisch? Wann kommen Zu- und Absagen?

Bewerber:innen aus Niedersachsen brauchen nach der Zulassung eine Einverständniserklärung ihrer Landesschulbehörde.

So meldest du dich an

1. Formular ausfüllen: Aufnahmeantrag MaTA (PDF), am PC oder von Hand; unterschreiben, bei Minderjährigen auch die Eltern.
2. Unterlagen beilegen: beglaubigte Kopie des MSA bzw. des aktuellen Halbjahreszeugnisses und ein aktueller, unterschriebener Lebenslauf. Nur in bestimmten Fällen nötig: Meldebestätigung (Bremer Bewerber:innen ab 25 Jahren), Nachweise bei Härtefall, Gleichstellungsbescheinigung bei Abschlüssen aus dem Ausland.
3. Abgeben bis 1. März 2027 im Sekretariat oder per E-Mail an 368@schulverwaltung.bremen.de.

Wer seine Zeugnisse bis zum ersten Schultag nicht vollständig nachgereicht hat, scheidet aus dem Verfahren aus.

Alle Fristen und Regeln für alle Vollzeit-Bildungsgänge stehen auf der Seite Aufnahme und Anmeldung am SZUT.

Was kostet das, bekomme ich Geld?

• Keine Ausbildungsvergütung. Das ist der wichtigste Unterschied zur dualen Ausbildung im Betrieb.
• Bestätigen: kein Schulgeld, Schulbücher werden gestellt. Gibt es Eigenkosten, z. B. für Ausflüge oder Software?
• Schüler-BAföG gibt es für diese Ausbildung nur unter bestimmten Bedingungen, vor allem wenn du nicht bei deinen Eltern wohnst. Ob das für dich gilt, klärt das Amt für Ausbildungsförderung beim Studierendenwerk Bremen.

Wie geht es danach weiter?

Schulisch oder dual?

In der MaTA lernst du zwei Jahre lang an der Schule, ohne Ausbildungsvertrag und ohne Vergütung. Dafür bekommst du eine breite Grundlage aus Informatik, Wirtschaft und Mathematik und den direkten Weg zum Fachabitur. Der verwandte duale Beruf heißt Mathematisch-technische:r Softwareentwickler:in. Dort arbeitest du in einem Betrieb, bekommst eine Vergütung und gehst zur Berufsschule, die dafür ebenfalls das SZUT ist. Dafür brauchst du einen Ausbildungsplatz.

Häufige Fragen

Warum steht Künstliche Intelligenz im Mittelpunkt?

KI steckt heute in vielen Bereichen des Lebens. Du lernst verschiedene KI-Modelle kennen und erfährst, welches Modell wann sinnvoll ist, praktisch an Beispielen aus Wirtschaft und Alltag. Dazu gehört auch die Erkenntnis, dass KI nicht immer recht hat. Schwerpunkte sind das Erkennen von Bildern, Gesten und Schrift sowie die Analyse und Darstellung sehr großer Datenmengen.

Welche Programmiersprachen lerne ich?

Java, HTML und CSS, JavaScript, Python und SQL.

Warum heißt der Schwerpunkt mal „Wirtschaftswissenschaft“, mal „Künstliche Intelligenz“?

Der amtliche Name des Schwerpunkts ist „Wirtschaftswissenschaft und Wirtschaftsinformatik“. So steht er auf dem Aufnahmeantrag und in den Übersichten der Bildungsbehörde und der Arbeitsagentur. Auf unseren Seiten heißt er „Künstliche Intelligenz und Wirtschaftsinformatik“, denn in allen drei Bereichen der Ausbildung geht es auch um KI.

Kann ich direkt nach der MaTA studieren?

Nicht sofort. Der MaTA-Abschluss allein ist keine Studienberechtigung. Nach einem Jahr Fachoberschule bei uns kannst du an einer Fachhochschule studieren, nach einem weiteren Jahr Berufsoberschule auch an einer Universität.

Gibt es die MaTA auch mit Fachhochschulreife?

Status klären: Unsere Ausbildungsberatung und die Arbeitsagentur nennen einen dreijährigen Weg MaTA mit Fachhochschulreife, Flyer und Übersicht der Bildungsbehörde nicht. Wenn es ihn gibt: Voraussetzungen, Ablauf und Anmeldung hier beschreiben.

Gibt es die MaTA auch an anderen Schulen in Bremen?

Nein. In der Übersicht der Bremer Bildungsbehörde ist das SZUT die einzige Schule mit dieser Ausbildung.

Was machen frühere Absolvent:innen?

Ein möglicher Weg ist die Fachhochschulreife bei uns, danach ein Studium an der Fachhochschule oder die allgemeine Hochschulreife. Andere fangen direkt in einem Unternehmen im IT-Umfeld an, etwa in der Programmierung, Administration oder als IT-Kaufleute, oder schließen eine duale Ausbildung an, zum Beispiel zur Fachinformatiker:in. Wenn möglich mit Zahlen aus den letzten Jahrgängen.

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